Exercícios Práticos para Melhorar a Comunicação de Crianças com Apraxia de Fala

 

 

A apraxia de fala infantil (ASI) é um distúrbio neurológico que afeta a capacidade da criança de coordenar e planejar os movimentos necessários para a produção da fala. Crianças com apraxia de fala têm dificuldade em articular sons, sílabas e palavras corretamente, o que pode resultar em dificuldades de comunicação. A intervenção precoce e as terapias específicas são essenciais para ajudar essas crianças a se expressarem de maneira mais eficaz.

Neste texto, abordamos alguns exercícios práticos que podem ser utilizados para melhorar a comunicação de crianças com apraxia de fala. Esses exercícios visam aumentar a precisão dos movimentos articulatórios, melhorar a coordenação da fala e incentivar a produção de sons e palavras de forma lúdica e engajante.

1. Exercícios de Produção de Sons

A produção de sons específicos é uma das áreas mais afetadas pela apraxia de fala. A criança pode ter dificuldade em articular certas consoantes ou vogais. Para ajudar a criança a produzir esses sons, é importante realizar exercícios de repetição de sons em um ambiente controlado e divertido.

Como fazer:

• Comece com sons simples como "m", "b", "p" e "t".
• Diga o som de forma exagerada e claramente para que a criança possa visualizá-lo e imitá-lo.
• Use brinquedos, animais de pelúcia ou outros objetos que incentivem a repetição. Por exemplo, ao usar uma boneca, diga “baba”, “bebe” ou “bobo” enquanto faz movimentos com a boca e exagera a pronúncia do som.
• Faça os sons juntos com a criança, incentivando-a a imitar. Repita várias vezes em diferentes momentos do dia.

Exemplo: “Vamos fazer o som do ‘m’, como se estivéssemos comendo chocolate... ‘mmmmm’.”

2. Exercícios de Imitação de Gestos e Sons

A imitação é uma ferramenta poderosa no processo de aprendizagem da fala. Ao estimular a criança a imitar gestos e sons, você ajuda a melhorar a coordenação motora necessária para a produção da fala.

Como fazer:

• Faça gestos simples com as mãos, como bater palmas ou apontar, e incentive a criança a imitar. Gradualmente, associe esses gestos a sons, como “palmas” (batendo palmas) ou “toca aqui” (apontando para as mãos).
• Use brinquedos sonoros, como tambor ou chocalhos, para criar sons que a criança deve imitar. Por exemplo, toque um tambor e diga “bada-bada”, incentivando a criança a bater e repetir o som.

3. Exercícios de Canto e Repetição

O canto é uma excelente maneira de envolver as crianças com apraxia de fala em atividades de repetição de sons e palavras. As melodias ajudam a tornar a fala mais acessível e divertida, facilitando a memorização e a produção de palavras.

Como fazer:

• Escolha canções simples com palavras repetitivas, como "Cabeça, ombro, joelhos e pés" ou "Estrela, estrela, onde estás?".
• Cante junto com a criança e faça uma pausa após cada linha para que ela tenha tempo de imitar ou tentar cantar também.
• Comece com músicas que a criança já conhece ou com sons e palavras que ela já consegue produzir, reforçando o que ela sabe.

4. Exercícios de Treinamento de Sequência de Sons

A apraxia de fala frequentemente afeta a capacidade de produzir sequências de sons corretamente. É importante praticar não apenas os sons isolados, mas também a sequência desses sons para formar palavras simples.

Como fazer:

• Utilize palavras simples, como “mamãe” ou “papai”, e divida-as em sílabas: “ma-ma”, “pa-pai”.
• Mostre à criança como articular cada sílaba com pausas e repita até que ela consiga fazer isso sem ajuda.
• À medida que a criança se torna mais confortável com essas sequências, aumente gradualmente a complexidade para palavras mais longas, como “carro” ou “biscoito”.

5. Jogos de Boca e Articulação

Exercícios de boca e articulação são vitais para fortalecer os músculos usados na produção de fala. Além disso, eles ajudam a aumentar a conscientização da criança sobre os movimentos necessários para articular corretamente.

Como fazer:

• Jogos como "sopro de vela" (onde a criança precisa soprar uma vela ou bola de papel) podem ajudar a melhorar a respiração e o controle muscular.
• Brincadeiras com canudinhos, onde a criança deve soprar para mover objetos leves ou fazer sons com canudos, também ajudam no controle da boca e língua.

Exemplo: “Vamos soprar como um elefante! Respire fundo... e... buuuuu!”

6. Exercícios com Fantoches ou Bonecos

A utilização de fantoches e bonecos pode tornar as sessões de terapia mais envolventes e motivadoras para a criança. Esses objetos lúdicos permitem que a criança se divirta enquanto pratica sons e palavras.

Como fazer:

• Utilize fantoches para criar diálogos simples, incentivando a criança a imitar as palavras e os sons que você diz.
• Envolva a criança em jogos de faz de conta, criando cenários onde ela possa usar palavras novas, como pedir comida para o boneco ou nomear objetos ao redor.

Exemplo: "O boneco está com fome! O que ele quer comer? Diga 'banana' para ele."

7. Exercícios de Sequenciamento de Palavras

Esses exercícios ajudam a criança a juntar palavras em frases. O objetivo é que ela consiga formar frases simples e compreensíveis com maior facilidade.

Como fazer:

• Apresente à criança uma série de imagens de objetos simples, como "bola", "cachorro" e "mãe".
• Pergunte: “O que o cachorro está fazendo?” e incentive a criança a responder com frases simples, como “Cachorro corre”.
• Gradualmente, aumente a complexidade das frases à medida que a criança avança.

Conclusão

Trabalhar com crianças que apresentam apraxia de fala pode ser desafiador, mas também extremamente gratificante. Com a prática contínua, exercícios adequados e um ambiente de apoio, é possível melhorar a capacidade de comunicação dessas crianças. O importante é ser paciente, criativo e adaptar os exercícios conforme as necessidades de cada criança, buscando sempre tornar a terapia divertida e motivadora.

Esses exercícios devem ser realizados sob a orientação de um fonoaudiólogo especializado, que pode ajudar a personalizar as atividades de acordo com o estágio de desenvolvimento da criança e a gravidade da apraxia.

 

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